С помощью графика функции y=x^2, изображённого на рисунке, найдиy(x_1), y(x_2), y(x_3), y(x_4). Сравни значения аргументов: x_1 x_2, x_3 x_4. Сравни соответствующие значения функций: y(x_1) y(x_2), y(x_3) y(x_4). Выясни, является ли функция возрастающей или убывающей на промежутке, и заполни пропуски в предложениях. 1) Функция y=x^2 является на промежуткеx\geqslant 0. 2) Функция y=x^2 является на промежутке x\leqslant 0.
Задание

Заполни пропуски

С помощью графика функции \(y=x^2\) , изображённого на рисунке, найди \(y(x\_1)\) , \(y(x\_2)\) , \(y(x\_3)\) , \(y(x\_4)\) .

Сравни значения аргументов: \(x\_1\) [ \(\gt\) | \(\lt\) ] \(x\_2\) , \(x\_3\) [ \(\gt\) | \(\lt\) ] \( x\_4\) .

Сравни соответствующие значения функций: \(y(x\_1)\) [ \(\gt\) | \(\lt\) ] \(y(x\_2)\) , \(y(x\_3)\) [ \(\gt\) | \(\lt\) ] \(y(x\_4)\) .

Выясни, является ли функция возрастающей или убывающей на промежутке, и заполни пропуски в предложениях.

  1. Функция \(y=x^2\) является[ возрастающей|убывающей]на промежутке \(x\geqslant 0\) .

  2. Функция \(y=x^2\) является[ возрастающей|убывающей] на промежутке \(x\leqslant 0\) .