I. Lisez le texte en silence. Lisez-le à haute voix en respectant les règles phonétiques et d'intonation. Dites à quel type appartient ce texte. II. Sélectionnez la réponse correcte. Plusieurs réponses peuvent être possibles: écrivez-les séparées par des virgules. III. Parlez de Louise et de ses projets. IV. Rédigez une réponse à Louise. Répondez à ses trois questions. Pantin, le 31 août 2020 Chers amis ! ... C'est la rentrée bientôt. J'ai fini l'école primaire. J'ai grandi. Maintenant je vais entrer au collège, en 6e. Depuis peu - cet été – j'ai commencé à écrire mon journal. Je vais vous envoyer une page de temps en temps. Vous allez connaître mon pays. Vous allez faire connaissance avec ma famille, avec mes grands-parents qui habitent en Normandie.Vous allez m'accompagner à l'école, avec mes camarades de classe, et en vacances, avec mon chien Inox. Et vous, dans quelle école allez-vous ? Écrivez-vous vos journaux ? Est-ce que vos grands-parents habitent avec vous ? Écrivez-moi, vous aussi. À bientôt, Louise 1 2 3 bons chiffres Louise ___ cet été. a mûri a grossi a grandi Elle a fini ___ . l'école maternelle l'école primaire l'école secondaire Elle va entrer___ . en 3e en 6e au collège Elle a commencé à écrire ___ . son journal son carnet son agenda Elle a commencé à l'écrire ___ . depuis peu cet été depuis cet été Elle va écrire à ses amis ___ . parfois souvent de temps à autre On va faire connaissance avec ___ . ses camarades de classe sa famille son pays Ses grands-parents habitent ___ . à la campagne en Normandie à Pantin Elle va envoyer à ses amis ___ . une lettre un colis un cadeau Elle a ___ . un chat un chien un animal de compagnie
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I. Lisez le texte en silence. Lisez-le à haute voix en respectant les règles phonétiques et d'intonation.
Dites à quel type appartient ce texte. II. Sélectionnez la réponse correcte. Plusieurs réponses peuvent être possibles: écrivez-les séparées par des virgules. III. Parlez de Louise et de ses projets. IV. Rédigez une réponse à Louise. Répondez à ses trois questions.
Pantin, le 31 août 2020
Chers amis !
... C'est la rentrée bientôt. J'ai fini l'école primaire. J'ai grandi. Maintenant je vais entrer au collège, en 6e. Depuis peu - cet été – j'ai commencé à écrire mon journal. Je vais vous envoyer une page de temps en temps. Vous allez connaître mon pays. Vous allez faire connaissance avec ma famille, avec mes grands-parents qui habitent en Normandie.Vous allez m'accompagner à l'école, avec mes camarades de classe, et en vacances, avec mon chien Inox.
Et vous, dans quelle école allez-vous ? Écrivez-vous vos journaux ? Est-ce que vos grands-parents habitent avec vous ?
Écrivez-moi, vous aussi.
À bientôt, Louise

1 2 3 bons chiffres
Louise ___ cet été. a mûri a grossi a grandi
Elle a fini ___ . l'école maternelle l'école primaire l'école secondaire
Elle va entrer___ . en 3e en 6e au collège
Elle a commencé à écrire ___ . son journal son carnet son agenda
Elle a commencé à l'écrire ___ . depuis peu cet été depuis cet été
Elle va écrire à ses amis ___ . parfois souvent de temps à autre
On va faire connaissance avec ___ . ses camarades de classe sa famille son pays
Ses grands-parents habitent ___ . à la campagne en Normandie à Pantin
Elle va envoyer à ses amis ___ . une lettre un colis un cadeau
Elle a ___ . un chat un chien un animal de compagnie