I. Используя все предложенные варианты, распространи части сложного предложения, чтобы вместо запятой поставить точку с запятой.
(Фамилии авторов в скобках указывать не нужно! Не забывай ставить точку в конце предложения!)

Пример:

Высоко летели лебеди, за ними спешили утки, потом двигался клин журавлей.
Варианты распространения: громко крякая; не нарушая строй.

Ответ: Высоко летели лебеди; за ними, громко крякая, спешили утки; не нарушая строй, двигался клин журавлей**.**

Возвышалась одинокая усадьба Хоря, она состояла из нескольких сосновых срубов, ворота не скрипели.

Варианты распространения:

посреди леса; на расчищенной и разработанной поляне; соединённых заборами.

Посреди леса, на расчищенной и разработанной поляне, возвышалась одинокая усадьба Хоря; она состояла из нескольких сосновых срубов, соединённых заборами; ворота не скрипели.

II. Расставь знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

Но дай-ка мы выедем в поле с тобою ты скоро бы пить запросил у меня.

Но дай-ка мы выедем в поле с тобою, – ты скоро бы пить запросил у меня.

III. Реши пунктуационные задачи.

Полна душа твоя всегда
Одних прекрасных ощущений; Ты бурных чувств моих чужда; Ты вне моих суровых мнений.