Complétez la phrase transformée au discours rapporté avec des mots introducteurs corrects: ce qui ou ce que. Écrivez la bonne variante dans la case vide. Écrivez en minuscules. Justifiez le choix. Expliquez l'emploi du temps dans la subordonnée.
Exemple: Il a demandé: "Qu'est-ce que les enfants ont lu?" - Il a demandé ce que les enfants avaient lu.
Il a demandé: "Qu'est-ce qui ne va pas?" - Il a demandé ce qui n'allait pas.

| Il a demandé: "Qu'est-ce que les enfants ont retenu à la leçon?" | Il a demandé | | les enfants avaient retenu à la leçon. |
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