Что нужно делать учителю в первую очередь при включении «особого» ребенка в детский коллектив?

• Ориентировать  детей в особенностях включаемого ребёнка
• Проверить уровень знаний ученика
• Провести ребенку с ОВЗ экскурсию по школе
• Определить индивидуальный план обучения ребенка