Человеку с малых лет внушают, что он сам по себе — ничто, что он есть некоторым образом только орудие чьей‑то чужой воли и что вследствие того он должен не рассуждать, а только слушаться, слушаться и покоряться. Единственный предмет, на который может ещё быть направлен его ум, это приобретение уменья приноровляться к обстоятельствам. Кто сумеет так повернуть себя, тому и благо; он вынырнет... А кто не сумеет, тому беда — задавят... Н. А. Добролюбов 1. Определи, какие условия жизни в городе тяготили Ларису Огудалову и к каким радостям жизни в деревне она стремилась. Жизнь на содержании Ухаживания местных Опека матери Обычаи Уединение Свой труд Опека мужа Свобода Город Бряхимов Деревня в Заболотье 2. Запиши название композиционного приёма, который используется автором при наложении картины идиллической воображаемой деревни на страшную реальную жизнь города Бряхимова. Ответ: .
Задание

Выполни задания

Человеку с малых лет внушают, что он сам по себе — ничто, что он есть некоторым образом только орудие чьей‑то чужой воли и что вследствие того он должен не рассуждать, а только слушаться, слушаться и покоряться. Единственный предмет, на который может ещё быть направлен его ум, это приобретение уменья приноровляться к обстоятельствам. Кто сумеет так повернуть себя, тому и благо; он вынырнет... А кто не сумеет, тому беда — задавят...

Н. А. Добролюбов

  1. Определи, какие условия жизни в городе тяготили Ларису Огудалову и к каким радостям жизни в деревне она стремилась.

Жизнь на содержании, Ухаживания местных, Опека матери, Обычаи, Уединение, Свой труд, Опека мужа, Свобода

Город Бряхимов Деревня в Заболотье
  1. Запиши название композиционного приёма, который используется автором при наложении картины идиллической воображаемой деревни на страшную реальную жизнь города Бряхимова.

Ответ:[ ].