а) Увеличь число 44 на 25~\% двумя способами. I способ: 1) 0,25\cdot44=11; 2) 44+11=55. II способ: 1) 100+25=125~\%; 2) 1,25\cdot 44=55. б) Увеличь число 80 на 20~\% двумя способами. I способ: 1) = ; 2) = . II способ: 1) = \%; 2) = . в) Уменьши число 60 на 10~\% двумя способами. I способ: 1) = ; 2) = . II способ: 1) = \%; 2) = . г) Уменьши число 300 на 25~\% двумя способами. I способ: 1) = ; 2) = . II способ: 1) = \%; 2) = .
Задание

Выполни задание

а) Увеличь число \(44\) на \(25~\%\) двумя способами.

\(I\) способ:

  1. \(0,25\cdot44=11\) ;

  2. \(44+11=55\) .

\(II\) способ:

  1. \(100+25=125~\%\) ;

  2. \(1,25\cdot 44=55\) .

б) Увеличь число \(80\) на \(20~\%\) двумя способами.

\(I\) способ:

  1. [ ] \(=\) [ ];

  2. [ ] \(=\) [ ].

\(II\) способ:

  1. [ ] \(=\) [ ] \(\%\) ;

  2. [ ] \(=\) [ ].

в) Уменьши число \(60\) на \(10~\%\) двумя способами.

\(I\) способ:

  1. [ ] \(=\) [ ];

  2. [ ] \(=\) [ ].

\(II\) способ:

  1. [ ] \(=\) [ ] \(\%\) ;

  2. [ ] \(=\) [ ].

г) Уменьши число \(300\) на \(25~\%\) двумя способами.

\(I\) способ:

  1. [ ] \(=\) [ ];

  2. [ ] \(=\) [ ].

\(II\) способ:

  1. [ ] \(=\) [ ] \(\%\) ;

  2. [ ] \(=\) [ ].