22. Ученик собрал электрическую цепь из батарейки, двух резисторов, амперметра и вольтметра. Он измерил напряжение на одном из резисторов и силу тока в цепи (см. рисунок). Погрешности измерения оказались равны половине цены деления шкал приборов. Определи, чему равно напряжение на сопротивлении \(R\_1\).

([ ] \(\pm\) [ ]) В