1. Выпиши из предложений сочетания притяжательное прилагательное + существительное (в начальной форме);

2. определи, свободными или несвободными (фразеологическими) сочетаниями слов они являются;

3. выбери значение несвободного словосочетания.

Пример:

варианты разбора.

1. Анютины глазки видели, как она мчалась по Летнему саду на огромной собаке

анютины глазки — свободное словосочетание.

2. Во всех дворах пестрели красивые, как мотыльки, анютины глазки

анютины глазки — несвободное словосочетание.

3. Значение несвободного словосочетания: разновидность фиалки.

4. Существует легенда, что Ноев ковчег вынесло на вершину горы Арарат

[ ] — [свободное словосочетание|несвободное словосочетание].

2. Открывая дверь, Андрей услышал шум на кухне: сразу несколько голосов, перебивая друг друга, спорили, и что-то ещё булькало, шипело и шкворчало, — жизнь в Ноевом ковчеге текла своим чередом

[ ] — [несвободное словосочетание|свободное словосочетание].

3. Значение несвободного словосочетания [переполненное помещение|дом Ноя|легендарный корабль].