1. Прослушайте стихотворения.
2. Распределите утверждения по группам в соответствии с автором и названием стихотворения.

• Группы
  • В.С. Высоцкий "Звёзды"
    \[не удалось загрузить изображение\]
  • М.Ю. Лермонтов "Выхожу один я на дорогу..."
  • В.В. Маяковский "Послушайте!"
  • Н.М. Рубцов "Звезда полей"
    \[не удалось загрузить изображение\]
  • А.С. Пушкин "К Чаадаеву"
• Варианты
  • В стихотворении звезда выступает как заветная цель – долгожданная свобода.
  • Автор вводит в текст образ звезды для контраста: взрывы, стрельба и бесшумно падают звёзды.
  • В стихотворении прослеживается многогранность образа звезды: и рок, и судьба, и надежда, и награда, и память.
  • В произведении автор расширяет художественное пространство: лирическое "Я" "слышит", как говорят звёзды.
  • В произведении звезда как образ божественного, космического величия мироздания.
  • В стихотворении звезда – это символ Вселенной, вечности.
  • Пока горит звезда, живёт Родина и человечество, лирический герой испытывает счастье.
  • Звёзды — "плевочки" для большинства людей, "жемчужины" для тех, кто является посредником между Богом и людьми.
  • Третья часть стихотворения звучит утвердительно:
    Значит — это необходимо,
    чтобы каждый вечер
    над крышами
    загоралась хоть одна звезда?!
  • Во второй строфе стихотворения можно выделить метафоры: "Она горит над золотом осенним, // Она горит над зимним серебром…"
  • В стихотоврении есть такие строки:
    Товарищ, верь: взойдёт она,
    Звезда пленительного счастья,
    Россия вспрянет ото сна,
    И на обломках самовластья
    Напишут наши имена!
  • Лирический герой озабочен проблемой необходимости звёзд, если их не будет, то человечество обречено на "беззвёздную муку".
  • Стихотворение написано акцентным стихом, структура которого опирается не на количество стоп, а на равное количество логически сильных ударных слогов.