1. Прослушайте стихотворения.
2. Распределите утверждения по группам в соответствии с автором и названием стихотворения.

• Группы
  • А.С. Пушкин "Я памятник себе воздвиг нерукотворный..."
  • Г.Р. Державин "Памятник"
  • В.С. Высоцкий "Памятник"
• Варианты
  • Поэт помещает перед текстом эпиграф из Горация на латинском языке.
  • Секрет создания грандиозного образа не в "высокости", а в крайности связываемых планов – высокого и низкого \(Ю\.Н\. Тынянов\).
  • Задача поэта — славить государство в лице императрицы, отмечать добродетели "царей" и в то же время говорить им истину.
  • Главным авторитетом для поэта является не властитель, а народ и другой поэт, потомок и последователь.
  • Поэт обозначает главные мотивы своего творчества: свобода, чувства добрые, милость к падшим.
  • У поэта памятник материализуется, конкретизируется, становится объектом \(С\.В\. Жиляков\).
  • Лирический герой поэта предельно жизнелюбив, его нельзя соблазнить ни райскими садами, ни персональным монументом на площади \(Е\. Сафонова\).
  • С этим стихотворением соотносятся строчки поэта Андрея Вознесенского:
    Ты в чёрной рамке не уместишься,
    Тесны тебе людские рамки.
  • В стихотоврении показаны просторы нашей страны, названы российские географические объекты.