1. Прочитайте сонеты У. Шекспира в переводе Самуила Яковлевича Маршака.
2. Установите соответствия между произведениями и утверждениями о них.

• Группы
  • У. Шекспир. Сонет 18
  • У. Шекспир. Сонет 116
  • У. Шекспир. Сонет 130
• Варианты
  • Слова "звезда" и "маяк" становятся ключевыми в знаменитом определении любви.
  • Употребление противительного союза "но" в сочетании с глаголом "ступает" подчёркивает превосходство милой перед богинями. Лирический герой воспевает реальную, земную женщину.
  • Одним из средств художественной выразительности является анафора \(повторяется ключевое слово "любовь"\).
  • У. Шекспир подчёркивает мысль о том, что чувство любви направляет человека на правильный путь, помогает ему найти истины жизни.
  • Использование возвышенной лексики \("уста", "чело", "шествуют"\) и контекстуальных антонимов \("богини – милая", "шествуют – ступает"\) подчёркивает несоответствие облика возлюбленной сложившемуся во времена Шекспира эталону женской красоты.
  • Мысль в сонете движется от вопроса к обретению ответа.
  • Поэзия встанет на защиту Любви и Красоты, которым грозит беспощадное Время: "Ты будешь вечно жить в строках поэта".
  • Любовь и Поэзия открыто встретятся в сонете.
  • Сравнение \("прядь – проволока"\) и метафора \("вьётся прядь"\) усиливают волнующее впечатление от образа красавицы смуглянки, придавая ему загадочность, насыщенность, интригу.
  • Эпитеты сонета подчёркивают особый шарм Смуглой Леди. Они помогают придать определяемому слову красочность и насыщенность.