Парабола (1), полученная из параболы y=x^2 сдвигом на единиц, является графиком функции y=( )^2. Функция, заданная графиком (1), возрастает при x . Функция, заданная графиком (1), при x\ne −2,5 принимает значения. Парабола (2), полученная из параболы y=x^2 сдвигом на единиц, является графиком функции y=( )^2. Функция, заданная графиком (2), возрастает при x . Функция, заданная графиком (2), при всех действительных значениях x принимает значения.

Задание

Заполни пропуски

Парабола \((1)\) , полученная из параболы \(y=x^2\) сдвигом [влево|вправо] на [ ] единиц, является графиком функции \(y=\) ([ ] \()^2\) . Функция, заданная графиком \((1)\) , возрастает при \(x\) [ ]. Функция, заданная графиком \((1)\) , при \(x\ne −2,5\) принимает [положительные|отрицательные] значения.
Парабола \((2)\) , полученная из параболы \(y=x^2\) сдвигом[влево|вправо] на [ ] единиц, является графиком функции \(y=\) ([ ] \()^2\) . Функция, заданная графиком \((2)\) , возрастает при \(x\) [ ]. Функция, заданная графиком \((2)\) , при всех действительных значениях \(x\) принимает [положительные|отрицательные] значения.